很多三年级的家长都说自己家孩子一二年级成绩还不错，可一到三年级成绩就开始大幅下滑，这其实就是我们常说的三年级现象，原因就是孩子语文基础不牢。
那么怎样提高语文基础呢？你的老师建议做好以下这三点。
一、紧抓字辞
语文学习字词为先，紧抓课后三表，就是课后的识字表、写字表和词语表。
这三表要如何学习呢？识字表先要盖住拼音，先认读，然后拼读，不认识的字圈出来，多读几遍，把拼音注上，然后再为它组两个词。写字表，先认读，然后拼读，把拼音标注在上面，并为它组两个词。词语表中的词语是课文中的重点词语，先认读，然后听写，不会写的词语圈起来多读几遍。
二、要抓句子
小学语文中有许多形式的句子练习，如造句、修辞、病句修改等。
怎样轻松练习句子呢？基础较弱的孩子，建议先从扩句开始练习。扩句练习完成后，可从语文园地里的词句段应用入手，抓住里面的句子练习。除了进行必要的句型练习以外，可以积累摘抄好句，然后坚持每天读，反复读，长此以往，不光能形成语感，提高口语表达能力，还能在写作时为其所用，信手拈来。
三、要抓阅读
要过阅读关，必须把课内阅读和课外阅读结合起来，把课堂上学到的阅读方法运用到课外阅读上，从阅读中汲取营养，进行消化和吸收，从而提高阅读能力。
总之，语文基础不是一朝一夕就能提高的，贵在坚持。
