你能相信吗？其实很多孩子预习语文新课的方法是错误的。我是语文学霸华老师，说句实在话您别不爱听。其实很多孩子预习新课都是在浪费时间，抄完字词，读完课文，第二天早上起床脑子里一片空白。这种预习新课的方法是没有任何意义的。其实预习是一个非常重要的工作，它甚至决定了孩子所有学科的一种学习效率和学习能力。如果这一步做好了，孩子的学习效率和学习成绩都会有一个很大的提升。
我今天分享的这个方法，估计很多人都没有听过，甚至很多学校的老师也不会教，因为这个方法是我自己总结出来的，也是我当年语文成绩一直在班级甚至是全学校遥遥领先的原因。这个方法不需要孩子有超强的毅力，也不需要孩子去坚持，只要学会了以后照着做就可以。建议家长们先给孩子收藏一下，并让孩子们多看几遍。这个方法总共有三步。
第一步，当孩子拿到新书以后，先把这本书像读小说一样从头到尾读一遍。是的，你没有听错，就是把语文书从头到尾读一遍，遇到不会的字词也不用去理会，因为这一步的目的只是去了解这本书的知识结构，还有基本的学习进度。
第二步，预习新课的时候，你可以去抄写一下字词，但这不是重点，重点是你在读课文之前要先去看一下课后的习题，看完了题以后你再去读课文，这样当你在读课文的时候，你就知道你要的重点是什么，你就会有明确的目的性。
第三步，当你读完课文以后，你要再翻回到课后习题部分，并尝试用自己的话去说一说这些课后题的答案，如果你发现自己说不出来，那说明这个地方对你来讲是有难度的。第二天老师在讲这个地方的时候，你就要重点去听一下，并且在老师讲完以后，把老师讲的答案抄几遍，或者是再读几遍，仔细体会一下老师的表达方式和用词技巧，这样你就升级了你的表达能力。那么当整本书学完以后，我相信你的语文成绩一定会有一个非常明显的提高。
