学习英语时的语音差异问题
引言
一些同学在学完我们的四八国金标（国内学习英语的一种教材）之后，虽然掌握了一定的词汇和语调，但仍然感觉在听力和学习拼读单词时与汉语存在一些差异。那么这个差别具体体现在哪里呢？本文将就此问题进行探讨。
汉语的音节特点
回忆一下，我们来看汉字，一个字通常只有几个音节。不管一个音节是什么，无论语速快慢，我们对其发音都有明显的停顿感。每个汉字只有一个音，我们可以称之为单节词。比如，我们看到汉字时可以很清楚地分辨出其中的每个音节。
英语单词的音节差异
然而，与汉语不同的是，英语单词由单节词到多节词的音节组成。比如，单节词如T（tee），双节词如father（fa-ther），三节词如family（fam-i-ly），还有更多音节的词如five（fi-ve）。因此，在发音时，我们不可能像汉语那样将多音节词拆开去读。举例来说，我们不能按照字母的发音念出family这个词，而是将其作为一个整体进行发音。
英语语音对听力的影响
上述特点导致了我们对英语的听力不习惯。由于习惯了母语的音节停顿发音，一旦接触英语，那些由单节词到多节词组合而成的发音方式就显得非常不舒适。举例来说，我们习惯了将"How are you doing?"发音成一条线性的语音流，而实际上应该发音为"How doing?"。因此，在学习拼读单词或者听力时，我们会感到困惑和不适应。
结论
因此，英语在语音层面与汉语存在差异，这是导致许多人刚开始学习英语时感到不适应的原因。然而，只有了解并适应这种差异，才能更好地掌握和使用英语。
