为什么有的孩子不喜欢学英语？因为90%的孩子都不是在学语言他们学的是如何考语言，所以不要烦学英语。如果在学校里每天就是学单词、记语法，换我我也会烦。
我是一名天津的英语老师，研究全国高阶考11年了，孩子如果到了高中还不喜欢学英语，那是因为他从一开始接触到英语的时候，学习的顺序、方法、目标就都是错的。这条文章一定要分享给好友收藏转发给孩子，一定在网上听过，如果一个人对英语不感兴趣，就让他去多看英文原声电影，这个对于想把英语应用到日常生活中的长期学习者来讲没毛病，但是对于一个刨去假期只有两年半时间备战大考的孩子，电影学习法就有点绕弯了，太耽误时间，很多内容也不是大考的考察范畴，那不看电影还有什么办法能提升兴趣又不浪费时间呢？答案是阅读学习法。
记住，不是让你去刷阅读题，在还没有建立兴趣和主动性之前，孩子做的阅读题的正确率一定都是不高的，那会让他更讨厌英语，那应该。该怎么读？不看题目，只读文章，像读小说一样去读它。读什么文章呢？本省近十年的高考真题和平时学校的模拟考阅读，为什么要读这些题会不会和刷题一样枯燥呢？何老师从教11年了，研究了全国近19年的高阶考英语真题，发现近几年大考当中出现的阅读文章都是来源于国外的期刊杂志，知识性和趣味性都很强，既熟悉了真题，又看了杂志，如果一遍读不懂，就去查生词，多读几遍，最终目的是读懂外国人的习惯表达，揣测出作者写这篇文章的想法，理解文章传递给读者的知识和思想。这也是我们在看中文小说、杂志时要做的，对吧？但是你发现没有？上面三个做到了，基本上阅读理解的六大题型就能解决很大一部分了。19年真题文章都通读一遍之后，再回过头来去做问题，这时孩子对每道题就会有不一样的认知，一定不会都做对，但是至少孩子会知道错的题它问题出现在哪，不是单词量，也不是语法，更不是文章没读明白，而是没有了解外国人的表达。方式没有真实读懂作者的意图，没有注意文章中给你的隐含信息？没有方法去有效的排除干扰选项，而这些才是高阶考阅读理解普通学生和学霸真正拉开差距的地方。
