幼小衔接其实就是让孩子从幼儿园到小学这么一个桥梁，我们把它建立好，从而适应小学的生活。那么学科方面我们需要掌握哪些内容呢？
第一点，识字
一定不要让孩子零基础识字，上小学至少要掌握600到800的识字量，当然了是越多越好，识字量少的孩子小学当孩子打开书之后基本都是生面孔根本就体会不到阅读的快乐。而且新课标要求小学一二年级的识字量要在1600个左右，阅读量不少于5万字，识字量少阅读就会受到牵连，建议可以用四五快读，或者是模笔爱语文，两个选一个搭配分级读，每天25分钟，高效学习识字。
第二点，拼音
一年级上学期咱们拼音安排了两个单元，13节课，也就是说呀，38节课，不到两个月的时间就需要掌握声母韵母整体认读，音阶的认与写，还要对汉字呢进行注音，这么短的时间孩子的拼音很难学扎实，就会导致二三年级孩子的拼音还会有出错扣分的现象。所以拼音咱们还是不要零基础入学，建议可以用模笔爱拼音，从认、读、拼、描、玩五个步骤来学，还有文章讲解。
第三点，写字
多少孩子上学以后写作业特别费劲拖拖拉拉来来回回一个小时，就在那擦了鞋，写了擦，反反复复没有进度，是不是弄得家长都要崩溃了。所以说呀，在大班的时候，一定让孩子先从空笔开始练习，每天五分钟，练一段时间之后再开始练习写字，提前掌握双姿啊。
第四点，古诗
古诗咱们采用艾宾浩斯遗忘曲线的记忆方式，加上图解记忆的方式，让孩子轻松把古诗记牢。
再来说一说数学数学要掌握20以内的加减法，货币换算、时钟，认识数的分和数的大小，平面图形和立体图形，建议可以用摩比爱数学和七大能力提升孩子的数学思维。
