幼小衔接必须解决的六个关键问题
问题一：是否必须学会几百个字的加减法？
孩子在幼小衔接时，必须解决的第一个问题是，是否必须学会几百个字的加减法？实际上，孩子只需掌握认识、书写自己的名字和正确的握笔姿势。这样，在上小学后，孩子就能事半功倍地进行字词的认写，十以内的加减法就足够了。超前学习会损害孩子的学习兴趣和动力，得不偿失。
问题二：如何缓解孩子的焦虑和紧张？
第二个关键问题是如何缓解孩子的焦虑和紧张。实际上，焦虑紧张的常常是父母而不是孩子。最重要的是，不要将这种情绪传递给孩子。以下是一些不应该对孩子说的话：“上小学就有老师收拾你了”，“上小学就不能像现在这样玩了，真可怜”，“你就该吃苦头了”。这些话只会增加孩子的恐惧感，使他们对上学产生抵触情绪。相反，父母应该给予孩子的欣赏和鼓励，可以谈一谈自己上学时的趣事和遇到的老师，让孩子感受到上小学是一种成长和光荣的事情。
问题三：容易忽略的事情是什么？
在幼小衔接时，容易忽略的事情是作息的调整。小学的作息时间以课程为单位，而幼儿园的作息时间以活动为单位。小学生每天早上约八点入校，下午约四点离校，期间大约有六到七节课，课程比幼儿园要多。同时，中午午休的时间也比幼儿园短很多。因此，家长可以在入学前利用假期来调整孩子的作息时间，养成准时就寝和按时起床的习惯。必须逐步改变孩子晚上不肯睡觉和早晨不肯起床的不良习惯。
