学龄之前的语文启蒙应该如何做，如何规划，一条文章我给你讲清楚，我把学龄之前分成两个年龄段，四岁之前和四岁到上小学之前。
先说一下四岁前，四岁之前咱们做父母的必须要做的一件事，就是给孩子建立学龄前1000本书的阅读计划，把亲子阅读做起来。亲子阅读除了看，还有听，妈妈给孩子读书，跟孩子互动，会给孩子进行大量的听的输入，听是说读写的基础，有了听才有其他。所以在四岁之前，除了大量的读绘本，咱们还要给孩子多多的磨耳朵，去听一些故事呀，歌谣呀，扩大听的输入。
古诗在这个阶段以磨耳朵为主，不要求孩子会背，也不要检查，以兴趣为主，培养语感就可以了。国学也可以开始，但是四岁之前的国学读经，咱们可以妈妈读，孩子听，详细的方法可以听一下我的语文启蒙规划中关于国学读经的一部分。四岁之前还要注意在生活中培养孩子表达能力，尽量创造机会让孩子去描述一些东西或者一些事情。问问孩子，你最喜欢的水果是什么，为什么呢？在生活中练表达比给他报课要实际的多。
接下来说说四岁之后到小学之前这段时间是咱们启蒙的黄金时间，一定要把握好，让孩子在快乐中积累足够的知识。首先是瞅准时机，等孩子的识字敏感期一到，赶紧带着孩子啊做识字的规划，学定之前，咱们要尽量给孩子积累800到1500的识字量，培养对于孩子上小学之后的阅读是非常非常重要的。
拼音的家庭学习可以在上大班之后开始，先用21天把拼音攻克下来，然后带着孩子在生活中多练一练拼就可以了。古诗的学习可以由之前的启蒙进入到了第二阶段，就是把小学必备的75加80首的古诗第一轮通背下来，成语计划也可以开始了。小学要求孩子掌握900多的成语，那么在启蒙这段时间，咱们可以通过故事的方式，让孩子提前接触，提前理解900多个成语，做个表格来方便告诉自己哪些是孩子接触过的，哪些是。
还需要补充的国学读经计划，这个年龄段可以正式开始了，妈妈和孩子亲子共读，一起读论语，一起读第三百千除了文言文的启蒙，其实更重要的是人生的启蒙。亲子阅读方面，学定之前1000本书计划，如果你还没有开始的话，从今天开始，学定之前绘本的阅读，除了帮孩子培养阅读习惯，更重要的就是增长见识，促进孩子大脑的发育。除此之外，咱们说文史哲不分家，历史和哲学也要提前让孩子了解一些故事，以便于孩子未来在进入到正课学习的时候轻松一些，告别死记硬背。
