学物理的三大问题之二,知识难,学不懂。
初中理化生的知识点大多非常的抽象,较难理解,这也是大部分学生最终无奈的选择死记硬背的原因。因为知识点本身是根据客观现象抽象归纳而来的,如果我们撇去客观现象而直接教学知识点,必然导致学生产生理解上的困惑。比如出中光学中凸透镜的成像原理是重难点,大量学生啊叫苦连天。凸透镜成像规律总结为上面的表格,物距、焦距、像距、三折与缩放像的性质等规律,看起来非常抽象,是理解上的难点。那么如何解决呢?要做实验中学知识,知识本身从实践归纳而来,如果我们找到这个对应知识点的实验进行探究,记录实验真实的现象,然后来总结规律,归纳原理,这样可以深刻的理解知识点了。感受抽象的知识点在真实的实验现象中的具体表现,那么学生就将根本性的理解知识点,所以总结一下,在做实验中直观高效重新理解知识点,就能够彻底学透理华生,陈老师,我将教你更多理科学习的高效方法。