你记姿学龄前的孩子数学启蒙最重要的不是从一数到100，也不是20以内加减法，那是什么呢？是数感，很多孩子上小学之后到了三年级以后，慢慢的数学成绩变差，就是因为没有打下好的数感基础。
数感听起来很抽象，很多人以为数感是玄学，接下来我会用通俗的语言，结合一些工具给家长们讲清楚了什么是数感，如果你家孩子还没有上小学，这期文章一定要认真看完，大家先点在收藏，以免找不到了。
数感是什么？数感就是对数字的直觉，包括对数字的含义的理解，数与量样对应数字的大小关系等等，数字是很抽象的，就算孩子能够一识到100，他也不一定真正的理解数字的含义，想让孩子理解数字的含义就要让孩子一一的对应的去手术，一开始的时候孩子不会一一的这用去手术，比如说我摆了五个磁铁，他会这样去读，12345，这时候肯定需要我们家长去示范，一个一个的慢慢的数12345，让孩子能理解数与五的对应关系，慢慢的他就能做到一一对应的去数了，孩子能很熟练的一一对应手术了。
接下来我们来比较数字针大小，3比2大对你来说是常识，但是对孩子来说就是很难去理解，我们可以这样教孩子，我左边摆了三个磁贴，右边摆了两个磁贴，让孩子来数一数左边和右边哪边多，左边三个磁贴，右边两个磁贴，左边比右边多，这就说明3比2多，然后我们从量的概念转换成大小的概念，那好，3比2多，那就是3比2大，我们可以经常他身边的玩具糖果来让孩子给大小，这样大小的概念就在孩子的心中根深蒂固了，会比较大小之后我们可以在引入增加减少的概念，我还是以色列来举例，现在有三个词间，我拿过来两颗，还剩下五颗，这就是增加，我去掉一颗，还剩下四颗，这就是减少，孩子理解了增加减少。
那你在解释起家讲来孩子就很容易理解了，数感培养要趁早。
