幼小衔接教育：在家亦可
1. 教育环境选择
幼小衔接阶段是否选择外部教育，是家长需谨慎考虑的问题。家长在家也能完成相应教育任务。然而，必须熟悉语文和数学的基础知识点。在语文学习中，重视字识别，书写并非必须，但正确握笔姿势尤为重要。至于数学，掌握五以内和十以内的加减法是基础，最好能不依赖手指计算。稍有了解即可，一些小疑问或缺陷也不妨碍孩子的学习。
2. 语文学习重点
语文学习要注重字识别，书写不必过于讲究工整，但正确的握笔姿势至关重要。同时，掌握拼音的一部分即可，无需过于熟练。家长可以准备一些幼小衔接的练习题或入学准备的书籍。在此过程中，鼓励多读课外书，扩展词汇量。
3. 数学基础建设
数学学习重点在于掌握五以内和十以内的分与加减法，无需完全精通，但尽量避免依赖手指计算。初步了解即可，有些许问题不会成为障碍。
4. 拼音学习
拼音学习并非必须全部完成，熟练程度也无需过高。可在上学后逐步提升。可以利用空书写，即横竖竖横横横，手指打一打笔画，来加深印象。
5. 常识学习
学习交通常识中涉及的一些汉字，部分在教材中会有涉及。因此，可以等到上学后再学习，不必急功近利。
6. 口答与阅读训练
口答在阅读训练中占据主要地位。掌握关联词，用其串联成句即可。口答训练不仅要在训练时进行，也应融入日常生活。例如，描述汽车、房子等事物，填充动词等，这些也会在语文试卷中有所体现。
7. 歌谣与阅读
一些小儿歌谣以及相应的阅读题也以口答为主，这样的训练可以在试卷中找到对应的阅读题，使孩子在做题时感到轻松愉快。
通过以上几方面的训练，将为孩子的幼小衔接阶段提供坚实的基础。
