家长焦虑与解决方案

引言

很多家长在阅读本文的规划后感到焦虑，但实际上他们无需如此。只要在幼儿和一二年级时养成以下几个好习惯，家长们将会少些烦恼。

一. 培养时间观念

• 拒绝使用电子钟表，可以使用带有分的标识和24小时制的时钟，这样孩子更容易理解和学会时和分的概念。
• 使用定时器，红色的区域可以帮助孩子清晰地看到还剩多长时间。由于孩子在这个阶段主要以具体形象思维为主导，所以在刚开始使用定时器时要特别留意。可以给孩子多留出一些时间，比如说他正常需要20分钟完成一项任务，可以设置定时器为40分钟，这样当他完成任务时还有十多分钟剩余时间。在这个时候，家长可以表扬他完成得很快，慢慢地他就会不再拖拉。

二. 培养做计划的能力

• 利用计划表，每完成一项任务，给孩子打一个勾。通过使用计划表，我家的孩子学会了自己制定计划并完成任务。

三. 培养整理物品的习惯

• 每天晚上睡觉前，教孩子整理书桌和书柜，根据课表整理好书包，并找出第二天要穿的衣服。这种良好的习惯将使孩子终生受益，并且大大减少了早上准备的混乱可能性。

四. 培养阅读习惯

• 推荐使用四五快读来进行阅读和识字训练。最省心的是，孩子不需要完全掌握第一课中的所有生字，因为后续几课都会重复出现。通过反复练习，孩子可以轻松掌握1000个字，并同时培养阅读能力。识字后，可以合理利用绘本分级阅读桥梁书，帮助孩子过渡到独立阅读。

五. 英语启蒙

• 利用英语动画片和分级阅读书来帮助孩子进行英语启蒙。英语是越早启蒙，发展越好的科目。现在适当地陪读是为了以后不需要过多陪伴。

希望妈妈们能根据以上建议，以配合孩子的成长发展，并帮助他们养成良好的习惯。加油吧妈妈们！