为什么很多孩子在数学方面表现不佳，甚至讨厌数学，害怕数学呢？这篇文章给出了两个主要的原因。
第一个原因，这些孩子眼中的数学是一堆符号，他们眼中的“1234”与我们眼中的“阿尔法比塔、伽玛西塔”是一样的，孩子不理解数学的本质。比如，做加法和减法时，这些孩子仅仅运用记忆，而没有理解背后的概念与规律。这样的学习方法会让孩子们感到困惑和沮丧。
第二个原因，孩子们学习数学纯靠记忆，没有从根本上去理解数学的概念。孩子们需要理解在数学中的公式、规律、概念以及表达方式背后的含义。比如，孩子们需要知道为什么加法和乘法有交换律，而减法和除法没有交换律。孩子们还需要明确平行四边形的面积公式是底乘以高，以及梯形的面积公式是上底加下底乘以高除以二，而不是仅仅记忆公式。
如何让孩子在数学学习中开窍呢？首先，让孩子去感性理解数学概念，而不是去掌握笔者提供的概念。例如，当孩子学习分数加减时，让他们用玩具或水果来感性地理解。让孩子使用手指来计数或用脚步量度距离，这些都有助于他们培养感性理解数学的能力。当孩子理解了数学概念之后，教导孩子如何运用概念解决问题。对于数学中的不同问题，有不同的解决方法，这些方法都遵循着某些规律和概念。让孩子学会用理解到的数学概念去解决问题，培养他们的思维能力。总之，让孩子开窍，让数学变得有趣，需要培养孩子感性理解数学概念和解决问题的能力。从而让孩子在数学学习中更加自信和有兴趣。
