如何引导孩子写好看图说话?我们可以借助提问的方式实现。
具体来说,第一步是问孩子看到的图片发生在什么时间,是春天还是冬天?是白天还是晚上?第二步是询问地点,是在室内还是室外?如果是室外,它发生在何处?第三步探究图片中的人物,例如有谁在场?那两个小朋友分别叫什么名字?他们之间是否存在亲密关系?第四步是了解人物正在做什么事情。大家可以仔细观察,看他们在干什么?第五步是了解他们完成这个活动的过程和方法。第六步是了解结果和心情如何,他们是否成功地完成了这件事情或者感到很开心。
现在让我们详细分析一下。例句一:小明和小红在公园放风筝。例句二:周末,小明和小红到公园放风筝。例句三:周末,小明和小红到公园放风筝,他们非常开心。例句四:周末,小明和小红在公园放风筝。两个小朋友兴奋地跑着,风筝在空中飞来飞去。他们感到非常愉快。通过这种方式,我们可以帮助孩子们更全面地了解图片中的内容以及语言表达中的层次和结构,帮助他们写出更有条理、更丰富的内容。