学数学其实根本不存在开导，从来都是熟能生巧。
你看着开水壶开了，是因为最后咕嘟冒泡那一下吗？不是，是前面加热了好久的结果。孩子他也不是嘎嘣一下开窍的，只是之前的学习积累，最后在成绩上体现出来了。所以想让孩子开窍，不是靠坐等出来的，而是扎扎实实帮孩子打基础。
那基础在哪呢？在课本上，具体怎么做呢？一书二问三
第一，梳理概念
做题首先，梳理基础概念，拿出一张白纸，把每一章节的公式定理全都抄写在白纸上，任何一个都不要遗漏，包括阅读与思考、探索角板块。今年全国高考一卷数学20题就考到了，课本上面的证明题就在阅读与思考部分。
第二，自问自答
对每一个公式提问为什么圆是轴对称图形？怎么证明直径所在直线就是圆的对称轴，这个时候你不能单靠感觉，你不能说它看上去就是你要动笔写，推导步骤一步一步推出来。
第三，做题
为什么说不要补课，补课没用呢？因为补课就是老师带着你做题讲题，现在孩子脑子里一堆浆糊，没理清楚就去做题，那肯定是越搅越混。
先做完第一步，第二步，把基础概念都梳理清楚了，再去做题巩固，这个时候才有用。注意做题的时候不能只做专项练习，得综合卷混合练习，这样去做，知识点混在一起都能做出来，才说明真会了一书二问三做题你记住了吗？
