怎么帮零基础的孩子学会十以内的计算？
这是一个保姆级的文章，文章有点长，建议先分享给好友再阅读。
第一步，点数目的对应
我们可以给孩子一些圆片，让孩子边点边数，也可以让孩子进行目测，我们可以把数量控制在十以内，任意给孩子拿一些放在桌子上，让孩子去报数点数物的对应，孩子理解了之后，我们可以进行接下来的。
第二步，数量的分合
记住千万不是让孩子去背分和，我们可以给孩子一些圆片呀，或者是一些他的小积木。
比如说我们想进行五的分合，那我们就给到孩子五个食物，可以让孩子去分到两个盘子里面去，让孩子自己去操作，那分好了之后，我们带孩子去总结，比如原来五个圆片给我们分成了三个和两个，让孩子再去思考还可以怎么分十以内的数量分和孩子掌握了之后，那我们就进行接下来的。
第三步，认识加号，减号等于号
加号呢是一条横线和一条竖线交叉在一起的，它的魔法是可以让东西变得更多，那减号就是一条横线，它的魔法是可以让东西变少，等于号是两条平行的横线，它的魔法是可以让东西变得一样多。
第四步，食物的列式
那同样还是给到孩子一些实物，让他去进行一个列式，那就像图片当中一样，列完了式子之后我们要让孩子自己去总结，三个圆片加上两个圆片等于五个圆片，那十以内的实物列式孩子掌握好了，那我们进行接下来的。
第五步，抽象的数字列式
孩子要通过一个反复的练习，慢慢的孩子就可以非常轻松的学会十以内的计算了，家长们千万不要急于求成，一定要一步一步来。
