80%的家长都没有办法把孩子的数学教好,那是因为你们的认知出错了。
首先问一个问题,你觉得数学的本质是什么呢?我是佛山中考的数学满分状元,高考数学140分,经常我身边有很多的家长都会问我,小慧,我孩子幼儿园就会被九九乘法表了,那么他的数学是不是特别好,很有潜力呢?对不起,我要给你们泼一盆冷水了,这只能代表了你们家的孩子记忆能力还不错,离数学好还有很长的一段距离。为什么那么多的孩子补习班也上了,钱也花了,时间也花了,数学还是上不去呢?
那是因为孩子只是在很简单的模仿性的记忆学习数学。给大家举个例子,这是一道非常经典的五年级的行程问题,在很多孩子眼里,这道题目就是速度和速度差,相遇追击,加加减减,错的乱七八糟的。是这道题目在我眼中长这样子,各位家长你们发现了没有,我是能够有画图的方式把文字用数学的语言表达出来,而这就是逻辑,一个逻辑能力很低的孩子是没有可能把理科学好的,而且年级越高学的越痛苦。