欢迎来到教学现场。很多小朋友问我，何老师看图写话究竟有什么好方法呢？我们今天和大家说一个好方法，就叫提问法。
当你看到一幅图的时候，可以结合着画面，自己向自己提出五个问题，回答这五个问题的同时，我们发现就把这图画上的内容写下来了，这个称之为提问法。那究竟问哪些呢？
请看画面，咱们是这样一幅图，两个小朋友一起在做早操。
第一个问题，你就可以问最简单的谁在干什么呢？例如我们给两个小朋友取个名字最简单的名字，那就是传统中经典好名字小明和小红。小明和小红在做早操，这是第一问。
第二个问题，什么时间，在哪呢？这个问题一出来，你就可以增补。清早的时候，小明和小红在公园的大树下做早操。
第三个问题，问的是怎么做呢？哎哟，一看到就知道了，他们弓着腿，举起手，动作那叫整齐划一，怎么做？
第四个问题，小朋友可以自己问一问，他们俩会有什么感受呢？哦，例如我们添加一句话，这个时候阳光照在他们的身上，做着运动，感觉全身暖洋洋的，瞧，身体的感受。
第五个问题，要让静止的画面动起来，你还可以问他们说些什么呢？例如你可以设想小明会对小红说什么？小红，咱们明天同一时间继续来这儿一起做早操。小红爽快的答应，好的，明天见。
五个问题使用提问法，让静止的画面变为动画。我把这五个问题再说一遍，小朋友记好了，一、谁在干什么？二、什么时间在哪做？三、怎么做？四、有什么感受？五、会说些什么？
