二年级思维训练全班都做错。问题是给出两个等式，要求求解方框和三角的值。第一个等式是方框加三角等于13，第二个等式是方框乘五加三角乘三等于51。我们需要找到方框和三角分别等于多少。通过观察等式，我们可以发现方框乘五表示五个方框相加，三角乘三表示三个三角相加，最后等于51。因此，问题其实是在考察我们对乘法的认识。
首先，第一个等式告诉我们方框加三角等于13。这意味着一个方框加一个三角等于13。同样地，一个方框加一个三角等于13，再一个方框加一个三角等于13。所以，三个方框加三个三角一共是39。接下来，我们需要求解方框加方框的值。根据第二个等式，方框乘五加三角乘三等于51。已经知道三个方框加三个三角等于39，所以两个方框加两个方框等于51减去39，即12。由此可得，两个方框的值是12。那么，一个方框的值是12除以2，即6。
接下来，我们要求解方框加几等于13。根据之前得到的结果，方框等于6，所以方框加几等于13就是6加几等于13，解得几等于7。因此，三角的值是7。最后，我们来检验一下。方框等于6，三角等于7。根据第二个等式，方框乘五加三角乘三等于51。将方框和三角的值代入，得到6乘5加7乘3等于30加21等于51。与等式左边的值相符，解得方框等于6，三角等于7。通过这道题目，希望孩子们能掌握解题思路，理解乘法的概念。因为这是二年级常考的易错思维题，希望大家能做好准备，多练习一下。
