一个月的时间,我从数学排名的第23位进步到了第二位。而这种进步只需要运用一种方法,每天只需花费五分钟的时间。

有一次,有一个学生来找我,他的老师总是让他们看例题。他问我,这个东西到底有什么用呢?每次我看例题都会,这东西有什么价值和意义呢?我问他,你数学考了多少分呢?他回答说,我在班上属于中游水平。我告诉他,既然你不喜欢看例题,觉得一看就会,那你为什么还要试一试呢?我又说,你给我出一个例题吧。这个学生挺有兴趣的,他问我如何出例题。我告诉他,这里有两个问题需要考虑,第一是模仿,即模仿别人给出的已知条件和解题目标,这个容易理解。但第二个问题就需要思考了,即为什么要在这个位置放置一个例题。这个问题是要让你明白一些东西,要不然只会知识是不够的,还需要知识的承接。要不然就是让你理解其中一个知识的应用。所以,这两个问题很重要。这个学生真的去模仿例题了,出题很容易,每天只需花费五分钟。他坚持了一个月,大概出了十二三道题。下一次数学考试,他考了全班第二。这个方法非常简单有效,希望家长能够试一试,带着孩子一起尝试。
