昨天有一个高一的学生很开心的和我说，老师，我这次数学考及格了。
说真的，这份开心的可能也只有亲身经历过才能够体会，因为你要知道，一周前才考了60多分，这种感觉自己开始能够慢慢学进去的状态，其实真的是很美妙的，可能没有上高中之前谁能想象自己高中会为了及格分去拼命，但是残酷的事实就是，高中即使你努力了，即使你拼命了，方法不对，心态不对，学习真的很痛苦。
今天我就和大家聊一聊高中数学学习心态的问题，我们很多同学可能初中考130到140分，到了高中却只能在90分附近徘徊，甚至都难以达到这次期中考试后，把自己内心最后一点点坚强可能都摧毁掉了，感觉自己真的学不会了，我觉得大没有必要，任何一次考试，只要没有到最后的高考，都是检测你目前学习状态以及对知识点的掌握程度的一个工具，考试只是对阶段性学及效果检测的一个结果，而不应该是成为你丧失学习兴趣的一个因，这样的心态在高中学习中是很难持久的。
高中数学学习的好坏是由多因素决定的，比如说你说你很努力了，然后你成绩没考好，你又说努力没用，那有没有想过是不是学习方法不对？
你说你做错题级了，那我问你，你错题级上的题你都会做了吗？
你做错了，你复刷了吗？
你说你对数学没有天赋，那我问你，你没天赋你就可以摆烂了吗？
可以这么说，数学里面80%以上的分数是和天赋没有关系的，或者说关系很小。天赋好的无非就是学的快一点，天赋差点的不是更应该在上面多花点时间吗？
初中我们很多孩子都是被动学习学上来的，发现成绩也还不错，但是进入高中，知识密度太大了，纯纯的靠被动学习真的是很难的。
也许你是时候该反思自己是否该长大了，该学会主动了，该学会调整自己的情绪了。
