初中各年级应该怎么学？
初二呢？
主要学的是几何，初二是拉开差距的一年，真的是天上地下，学的好的学习很轻松，成绩很好，学的不好的，成绩可能就一塌糊涂。
其实做几何题有两个难点，能够把这两个难点搞定，那么做几何题就没有问题了，一是如何有逻辑的说理，二是如何做辅助线。
首先我们来说说有逻辑的去说理，那给你一道题，你能不能有逻辑的表达出这个做题的过程，很多同学不会写这个过程，大部分呢是因为逻辑表达不通，导致扣分条件得不到结论，或者说没有条件直接写出了结论，想当然的认为就有这个结论。
不管是哪种方式出错，那都是因为数学的逻辑表达有问题。
那怎么办呢？
第一，把书上的性质定理都改写成因为什么，所以什么这样的形式，这样会让你明白什么是条件，什么是结论，也就是这个逻因果关系要搞清楚。
第二，多给别人讲题，就是把整个做题的过程给别人讲出来，直到别人听得很清楚很明白，在这个过程中锻炼你说理的能力和思维，好拿到一道几何题。
还有一个存在一个问题，就是不知道怎么去做辅助线，大部分同学都是试，而且是没有逻辑的乱试，那刚好试出来了，那这个题目我就能做出来，那试不出来那么考试的时候就可能就没招了。
其实做辅助线也是有章可循的，那学霸为什么能够一眼就知道怎样去做辅助线，那就是因为他总结了一些常见的一些题目，以及他们对应的一个辅助线做法，那这样只要他们在见到类似题目的时候，他们就能立刻反映出这个做辅助线的方法了。
