初中数学解题需要哪些技巧(必考的快速解法)

关曼梵
00:00

全等三角形在考试这一块一般会考四大模型,也是四种辅助线技巧,分别是倍长中线、截长补短、半角模型、手拉手模型,这是一定要会的。

初中数学解题需要哪些技巧(必考的快速解法)

下面我们来看一个倍长中线的题目,非常的经典,我们就讲两种方法。

第一种方法

它告诉我们这里ad是中线,那必然D点就是中点了,又告诉我们AF等于EF,这里边有相等的线段a fe,让我们证AC等于be证这里边AC和be相等,证线段相等的方法,首选方法是证全等。

好,那这道题要想证全等,目前看现有的图形是找不到那样全等的三角形的,而已知条件中出现了中线,也就是中点,记住遇到中线或者是类中线的时候,我们要背长,从而构造出八字形的全能来解题,这就是做题的突破口啊。好了,那既然这里ad它是中线,我们的第一个想法就是把它背长出去,来背长这里的ad,假设到点M,使这里面的DM等于ad,注意我的做法使DM等于ad。好,下面我去连谁呢?连上这里边的BM,各位,当连完这有同学发现全能了吗?

首先BD等于DC中点对顶角相等,然后你又做的这里边的ad和这里的MD相等,是不是边角边,边角边三角形ADC和MDB就全等了?好,这一全等,请问AC是不是就等于这里的BM了?我们要证be等于AC,只需证be等于BM就可以了。而且全等的时候,注意这个角一,是不是就等于这里边的这个角二了?而已知条件给了相等的线段角一是不是等于这角三呢?角三的对顶角是这角四所以一等于三三等于四,而一又等于二,所以二等于四二等于四,所以be等于BM,证完了,最后be等于BM,那也就等于AC。

第二种方法

我们说遇到类中线也可以背长,就它不是中线,类似于中线可以背长,那我们看这个题里边ad是中线,没毛病。那这里面的ED它不是中线呢。它是肋中线那我也可以倍长倍长ED,使延长的这一段DN就等于这里的ED,然后连上CN,各位有发现全等的吗?EBD这个三角形和NDC这个三角形是全等的,中点这两段等,对顶角这两个角等,再加上这两段等,所以边角边全等,全等之后是不是这里的CN就等于这里的be了?我们要证的是be等于这里边的AC,是不是只需证这两个相等就行了?

已知条件,这两段等角一是不是就等于这角二?没问题吧,角二是不是等于角三?由全等,角三是不是就等于这角四?所以角一是不是就等于角四了?所以AC是不是等于NC了?也就是1234是相等的,那么AC等于NC,也就等于be,从而得正,你听懂了吗?

清华春哥讲数学 2023-02-15 09:49:17

相关推荐

初中数学解题需要哪些技巧(初中数学解题技巧)

来,七年级的同学们注意了,今天咱们要讲的是有理数的巧算,今天的内容非常的重要。我们要求的是1/2加上1/3与2/3的和,再加上1/4到3/4的和,最后一直加到1/60到59/60的和,这个题直接算肯定不行,我们今天来讲一种非常有趣的方法,大家跟我来观察,2/13,我们能不能把它们的顺序颠倒一下,变成2/3加上1/3,写成这个形态以后,我们发现,1/3和2/3纵向的这两项的和就是一呀,而2/3和1/
展开详情

初中数学怎么有解题思路(初中数学解题思路)

看一个中考必考题这是一个蛋蛋同学比较的一个问题,那这个题是什么呢?是一个正方形,中间有一个角是45度,知道一条边等于四,求什么呢?求三角形得EF的周长。那乍一看好像这个题没有什么太多思路,对不对,要不知道其他的边,也不知道其他的角。也不知道得一和DF的长度,那我怎么求呢?这里如果说你要单独的求每条边的话,那就比较麻烦对吧,所以老师这里讲大家一个方法叫什么整体法。那怎么用整体法呢?我们遇到绊角啊。遇
展开详情

数学如何掌握解题方式(掌握数学解题的技巧)

掌握数学解题方式是提高数学能力的重要环节。以下是一些有效的方法和策略,帮助你更好地掌握数学解题技巧:1.理解基本概念基础知识:确保掌握相关的数学基础概念和定理,包括公式、定理的推导以及适用条件。概念图:制作概念图,帮助理清各个知识点之间的关系。2.分类整理题型常见题型:将所学的题目按照类型进行分类(如代数、几何、概率等),便于针对性地练习。总结解法:对于每种题型,归纳出常用的解题方法和技巧,形成解
展开详情

初中数学解题技巧怎么掌握(提高数学解题能力的技巧)

掌握初中数学的解题技巧需要系统的学习和不断的练习。以下是一些有效的方法和策略,帮助你提高数学解题能力:1.理解基本概念和公式基础知识:确保对数学的基础概念(如数、形、量等)有清晰的理解。熟记公式:记住常用的数学公式和定理,理解其推导过程和应用场景。2.培养良好的解题习惯审题:认真阅读题目,确保理解题意,标出已知条件和要求。列出已知条件:在纸上写下题目中的已知条件和所求内容,帮助理清思路。3.掌握解
展开详情

数学几何如何解题(几何解题的技巧)

数学几何问题通常涉及图形的性质、关系及其计算。要有效地解答几何问题,可以遵循一些系统的方法和策略。以下是一些实用的技巧和步骤,帮助你在几何解题时更加高效:1.理解题意仔细阅读题目:确保你完全理解题目的要求和条件,注意关键词和相关信息。画图:如果题目没有图示,尝试自己画出图形,并标注已知条件和未知量。2.掌握基本定理与性质了解几何定理:熟悉基本几何定理和性质,如平行线的性质、三角形的内角和、勾股定理
展开详情

数学解题模版怎么掌握(掌握数学解题模板的技巧)

掌握数学解题模板可以帮助你在面对各种题型时更高效地思考和解决问题。以下是一些有效的方法和步骤,以帮助你掌握数学解题模板:1.了解常见的解题模板分类总结:根据不同的数学领域(如代数、几何、概率等),总结出常见的解题模板。例如:代数:一元一次方程、二次方程的求解方法。几何:三角形、圆、平行线等的性质和公式。数列:等差数列和等比数列的通项和求和公式。2.分析典型例题研究例题:选择一些典型的题目,分析它们
展开详情

初中数学30度角怎么用(绝妙技巧!轻松解题,角度难题迎刃而解)

题目:求解角度问题的简单方法在面临期中考试前,掌握一道小压轴题变得非常简单。首先,题目告诉我们角B的度数是30度,且BA等于BD还等于AC。我们需要求解的是角C的度数。许多同学可能会选择连接BC,因为题目告诉我们角A是90度,这样ABC不就成了一个等腰直角三角形吗?然而,有些同学在这一步卡住了,不知如何求解BCD这个角的度数。实际上,我们可以采用更简单的策略,利用30度角以及BA与BD相等的等腰三
展开详情

初中数学作图怎么看正负(数学作图小技巧大揭秘,正负轻松看透,解题事半功倍)

初中数学作图:正负的看法在初中数学学习中,作图是一个重要的技能。为了更好地理解和应用数学概念,我们可以通过一些方法来观察和理解图形中的正负。1.坐标系的运用:利用坐标系进行作图时,横轴和纵轴的正负方向通常是固定的。横轴向右为正方向,向左为负方向;纵轴向上为正方向,向下为负方向。2.观察数值的变化:在作图中,观察图形上各点的坐标数值的变化。正负方向可以通过坐标的正负来表示,从而理解图形的位置关系。3
展开详情

学习初中数学有哪些技巧(初中数学学习方法)

很多刚上初中的孩子会向我反馈这样的一个情况,说老师我每天都在认真的预习,也有在认真的做题,可是为什么我的数学还是学不会?为什么会出现这种情况呢?一,学习难度相对于小学数学,初中的数学的难度会大大的增加。二,学习时间初中阶段我们除了学习数学以外,还会学习物理和化学这两个理科,那么我们学习数学的时间就会相应的缩短。三,知识点初中数学三年的时间,我们要学会将近500个知识点,比小学六年级的五倍还要多很多
展开详情

初中数学怎么小结(刷题神技,三维总结,数学巅峰!)

标题:提高数学解题能力的有效总结方法引言在数学学习过程中,提高解题能力是每位学生追求的目标。为了达到这一目标,总结是至关重要的技巧之一。本文将探讨如何进行有效的数学题目总结,并分为三个主要层次:知识点总结、方法总结以及数学思想总结。知识点总结第一层次是对解题中使用的知识点的总结。每做一道题都是在巩固已学知识,因此了解用到了哪些知识点至关重要。通过这种方式,我们可以明确知道哪些知识点在数学学习中扮演
展开详情

初中数学难怎么学(代数难题解题方法)

你们要的代数难题它来了,我们看看怎么回事吧,那告诉我们已知条件,让我们求这个式子的值,那大家观察已知条件,有的同学说我直接把X求出来,代入到这个式子当中不也可以吗?但是大家求出来的这个X是带根号的,那又是让你求X的五次方,那如果你直接带进去的话,那这个计算过程是相当麻烦的,那我们可以转换一种思路用整体的思路来看一下这个题。他让我们求X的5次方加上X5次方分之1那这两个是不是互为倒数的关系呢?那我们
展开详情

初中数学为什么要写解(数学解题秘密:初中为什么要写解,终于揭晓!)

初中数学解题的必要性1.系统性思考写解能够帮助学生在解题过程中进行系统性的思考。通过逐步写解,学生能够清晰地展示问题的分析和解决思路。2.锻炼逻辑思维写解有助于锻炼学生的逻辑思维能力。在解题过程中,学生需要合理组织思路,呈现出清晰的逻辑结构,提高逻辑思考水平。3.强化问题理解写解能够帮助学生更深入地理解问题。通过文字表达,学生需要详细说明问题的各个方面,从而更全面地理解题意。4.检验答案正确性写解
展开详情
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z
滴滴问答©版权所有 声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在及时通知我们,我们会及时删除
沪ICP备18009755号