成绩好必有成绩好的理由，反过来成绩差也必有成绩差的原因。因此，让孩子物理学不好的原因是什么？可能是不懂如何学习物理，总是做错题目。下面，我们来讲讲物理学习中的四大误区，看看咱家的孩子中了几个，有一个就改一个，全改了，成绩自然就会有所提高。
第一，只刷题而不总结题型
很多同学只是刷题而不去总结，因此感觉每道题都不一样，物理学习中变化很多，似乎没有规律可循。但反过来看，物理是一门极为规律性强的科目，如果你只是刷题而没有总结，那么当然会感觉到乱七八糟。所以我们要重视总结，掌握每一种题型对应的解题方法和步骤，只有这样才能从混沌中找到秩序。
第二，只刷题而不重视教材上的概念、定义、定理
只有通过这些基础知识的掌握，才能够在做题时举一反三，找到解题的方法。题目只是考察知识点的一种形式，做题有问题不是这道题有问题。而是题对应的知识点没有理解透彻，不知道知识的来龙去脉，也不知道公式的推导过程，怎么可能做上题呢？学习应该围绕知识转，而不是围绕题目转。
第三，只用眼睛看题而不动手做题
物理是“落在笔尖上”的科学，是在不断动笔列式的过程当中寻找答案的。因此，看题只是开始，列式才是关键。很多同学习惯于用眼睛看题，认为自己可以瞬间“看出来”，但当题目难度提高，他们就会发现根本就看不出来。只有通过动手操作，才能帮助我们打开脑洞，找出解题的方法。
第四，只追求答案而不追求解题思路
我们在做题的时候，更应该的是解题思路，而不是答案本身。我们要梳理出自己的解题思路，知道从什么地方切入，如何建立逻辑。只有这样，才能够写出正确的答案。如果在解答过程中没有梳理出清晰完整的思路，那么做错的概率就会大大增加。
如果我们能够养成好的学习习惯，坚持研究透彻知识的来龙去脉，同时重视总结，动手做题，并解题思路，那么我们就能在物理学习中取得更好的成绩。
