这个孩子不听话,我们说都给我坐好了大家都给我坐好了,听话。那你换一种方法,那我不是给大家讲过我们的常规训练吗?
让孩子坐好,我们就弹这个声音吗?So咪咪咪so咪咪咪,So咪咪咪嗖咪咪咪,So咪咪咪,So咪咪嗖嗖咪咪咪嗖咪咪嗖咪,孩子就回归位了,哆mi so孩子so mi哆,哆mi嗖嗖mi哆。这个时候是不是就是通过这样的一种娱乐的方式,让孩子按照你所希望的方向去做呢?
或者说今天你不借助琴声,你让孩子坐好你就可以给我们的孩子说小朋友小朋友请坐好,小朋友小朋友请坐好,我们一直拍着小朋友小朋友请坐好,小朋友小朋友请坐好,小朋友,小朋友,请坐好,这种方式比你说有都给我坐好了要强吧?
孩子是需要引导的,哪里有压迫,哪里就有反抗。当你命令孩子的次数多了,我们的孩子对你就有了抵触情绪,当你命令孩子的次数多了,我们的孩子对你就少了一分喜欢。