如何让一、二年级的孩子打好基础生字词呢?许多家长会说要进行听写和抄写生字词。然而,有90%的家长会使用不正确的方法。那么,应该如何让孩子牢记生字词并建立起好的基础呢?
第一步,听写应该成为一项日常活动。不能让孩子三天打鱼,两天晒网。学校老师在课堂上进行听写,回家后,家长应该帮助孩子进行听写,内容是每篇课文和生字词表中的内容。
第二步,在晚饭过后,给孩子安排十分钟的时间,让家长朗读每个词语三遍,根据孩子的写字速度来判断词语的难易程度。对于一年级的孩子来说,可以安排五个词语左右;对于二年级的孩子来说,可以安排八到十个词语。具体的数量应该根据孩子的实际情况进行调节。听写完后,让孩子自己对照答案,让家长在旁边监督。让孩子自行发现错误,可以更加深入地印象这个字词。
第三步,如果发现有错误的词语,应该先改正,然后抄写六遍。这样让孩子更好地掌握这个词语。如果这个词语已经掌握了,就标记一下,并在明天的听写中加上它。坚持这样对孩子考试三天,就能够巩固好基础了。
总之,家长应该经常这样帮助孩子,孩子不知不觉中就能够掌握很多的词语。家长们赶紧试一试吧!