孩子在学习的过程中，如果出现了厌倦和消极情绪，那我们该如何应对呢？对于一到三年级的孩子来说，他们比较听话。妈妈让做什么，孩子就会做什么。但是，随着孩子年级的越来越高，学业负担的逐渐加重，孩子会产生一些抗拒的心理，这时候我们作为父母就要更加小心处理。好妈妈家庭作业辅导课中提供了一种有用的方法。这个方法是让妈妈扮演学生，而孩子则扮演老师，让孩子给妈妈讲一讲作业。通过这种方式，有以下三个好处。
第一个好处，当孩子遇到作业中的难题时，我们应该让他自己思考，不要立马告诉他答案。妈妈可以假装自己不懂，认真思考一下这个问题。这样孩子会觉得自己不笨，因为妈妈也要思考一番。这会增加孩子解决问题的勇气。
第二个好处，当妈妈装不懂的时候，它可以有效地激发孩子的学习积极性。特别对于低年级的孩子来说，他们会为自己厉害而感到自豪。他们可以教妈妈，让妈妈觉得自己没有孩子聪明。这会极大地鼓舞孩子的学习兴趣和自信心。
第三个好处，孩子写作业的过程是一个妈妈示弱，孩子变强变独立的一个过程。孩子在向妈妈讲述的过程中，会理清思路并找到解题的方向。这有助于提高孩子的思考能力和解决问题的能力。
当孩子在学习上缺乏兴趣的时候，可以试试这个方法。这本书上还提供了三种具体的做法，可以解决孩子写作业拖拉、马虎、不动脑、三心二意等问题。
