孩子上课就是不专心，你怎么做？
第一个，质疑，你上课干什么了？上学干什么了？你问的都是问题，你相信我，孩子一个字都答不出来。第二个，批评攻击孩子的一个能力，你就是不专心，干什么都走神，就是人身攻击，树要一张脸，人还要一张皮呢。第三个，情感威胁，你老师又联系我了，你知道吗？你能不能好好上课呀？能不能让我省省心呀，再这样我就不管你了。
这三种哪个对呢？都不对，如果你做的是上面的三种行为，那你一定要当心了而且这里面第三种是最糟糕的，因为他会让孩子觉得我的行为让妈妈不爱我了，这就是我们自己亲手的把孩子的学习目的从为自己学变成了为妈妈而学，那正确的做法是什么呢？一共就三步，当家长做好了，我不敢说孩子一定上清北但我保证孩子的学习一定会有质的提升，而且你的家庭关系也会变好。
第一步，共情
很多家长会觉得的共情，那不就是让他知道我理解他吗？错，你真的理解吗？共情首先表示的是你先接受接受孩子现在的问题，并且要让孩子知道这个问题你也有，你也有过因为不专心而难过的经历。
第二步，找原因
这个时候我们要带着孩子去分析为什么上课不专心，就是因为走神了呗，对，然后怎么解决呢？如果你还不知道怎么解决，就需要继续往下分析，分析到具体的原因，为什么会走神，是因为有东西听不懂，还是因为在课堂上有别的环境的干扰，找出这个原因再进行。
第三步，和孩子一起找出来解决的方法
一步一步来修正，上课不知道重点是哪，一起来预习带着问题和重点去听课，有同学说话，有环境干扰，那上课之前和同学打好招呼，无论出现什么问题，都是我们要带着孩子一个一个排除掉才是唯一的方法，最后我想给大家普及一下上课孩子受年龄的影响，专注力的时长是很有限的，小学生的专注力也就是20到25分钟，他远远做不到一整节课都集中注意力，咱们家长要做到的就是帮助孩子把有限的专注力调整到老师讲课的重点，调整到那个地方。
最后我再给大家分享一句话，不要急，没有一朵花从一开始就是花，等待花开的过程也是美的。
