最近有家长问我说孩子写不好，看图写话，写出来的话总是没有逻辑怎么办？
其实大家只要记住一个结构就够了，就是总分总。
但是注意，今天要讲的总分总有一个特殊情况，咱们一个一个的讲。
比如先看这幅画，我相信孩子们都会写。下课了，同学们在操场上做运动，这是总写一句，接下来就是分写，有的有的有的，对吗？
用这个句式，然后结尾再总写一句，同学们玩的都很开心。你看，这就是一个标准的总分总结构。
通常来说，你只要用了这个结构，写的文字一定是有逻辑的。
我相信这个结构很多孩子都知道，但为什么有的时候不会用呢？就是因为没有学会活学活用。
比如看上面这幅图，人物很多，而且每个人做的事情不一样，不好，统一归类，所以这个时候孩子就不会总写的第一句了。
那怎么办呢？
我们可以这样写，星期天小院里非常热闹，注意，这里用了一个热。热闹是给我的一种感受，而这种感受是虚写，他不是实际的，不像上面那幅图，孩子们在做运动，所以记住，如果不能实写，就可以虚写，写自己的感受，然后写完之后再写有的人做什么，有的做什么，有的做什么，写完之后再总写一句，这场面真是温馨极了，看温馨也是感受，怎么样，学会了吗？
今天我们讲了总分总的结构，而总分总又有两种情况，一种是实写，另外一种是虚写，而虚写是难点。
