如果孩子花了大量时间去背单词，还记不住，不会用，成绩没有提高，一定是方法跟步骤出错了。下面按照我的方法来背单词，孩子在短期之内就能达到单词的快速突破。
第一步，最重要的是一定要掌握单词背诵的范围，很多孩子背单词最大的问题在于哪？就是你的范围都出错了。很多孩子都会去学新概念一册，家长都听过这样一种说法，新概念一册学完能掌握1500个单词，新概念二册学完能掌握3000个单词。所以在这里家长就会有个误区，个人文说新概念二次学完了，基本高中英语就不愁了。在这里我告诉给大家，未见得如此，因为新概念二次的3000个词跟我们高中英语的3500个词只是有一定的重叠，但两者之间本质上是不同的，举个例子给大家看，比如新概念意思当中有个词叫C，这个词的意思叫做斗篷，但是这个词不可能出现在小结初阶、高阶的英文考试当中，因为现在已经没有人穿斗篷了，所以一定要明确单词的记忆在于背诵准确的范围。
第二步，要掌握好的方法，我不推荐大家拿到一本学校的教材之后，去看后面的字母表，这样的字母表是不可能从头到尾记住的，因为他没有任何的规律，也没有好的方法。
在这里老师推荐四字口诀来去记，叫做读写短句。第一个叫做读，看到单词的时候我就这样一行一行的看，看是记不住的，本质上记忆效率依赖于调动更多的感官，所以当看到你的单词的时候，读出来，这个时候眼睛调动了，嘴巴调动了，同时还要去评估这个图对不对，耳朵也调动了，这个时候感官调动越多进效率就会越大。第二个叫做写，写不是把一个单词抄十遍20遍，要学会去拆解这个词的词根词缀。回想一下，我们学习中文的时候，语文老师会跟大家讲有一个概念叫做偏旁部首，学完全旁迅速会知道狐狸、狗、狼这些词，他们都表示动物，我们在学习单词的时候，其实很多单词都会有它的词根词缀，当掌握它的词根词缀的时候。不能举一反三的记忆单词，这个时候单词记忆效率就能大幅提升。第三个一定要去背短语，因为现在所有英文的考试，讲的浅，考的深，他深深在哪里？他喜欢考单词的同义搭配，反义搭配，所以我们记单词一定要去常考的固定短语。最后一个叫做句子，日常情况下单独看到一个单词会发觉很难记忆，但是给了他一句话，在这句话当中可以通过上下文充分理解是什么意思，所以最后记住我们一定要上一句背句子，这就是我们所讲的叫读写短句，你学会了吗？
