孩子明明已经预习过了，但是数学学习情况还是不理想怎么办？
我是在广州教了五年数学的学霸老师，这个文章分享如何有效的预习双减期间，因为涉及到敏感话题，建议家长们分享给好友保存，反复阅读，可能过不久我就删掉了。很多同学预习是把课本简单的翻一翻，然后就疯狂的买练习册来疯狂刷题，这个就是典型的本末倒置无效预习。如果您家的娃是这样预习的，请在评论区给我扣个一、写题不是为了写题而写题，而是为了巩固知识点而写题，知识点都没有掌握就开始盲目刷题，会越刷越混乱，浪费时间，而且会严重打击孩子的自信心。那怎么样才算是有效的预习呢？我分别从知识点、例题、练习、答案四个点跟大家一一分析，特别是第四点，如果没做到位，相当于是没有预习。
第一点，知识点书本上的每一个小节都是有知识点的，我们需要先把知识点先标记出来，并且重点花时间去理解跟吃透这些知识点。
第二点，例题例题非常重要，我们需要梳理知识点，所对应的题型有哪几种，以及这种题型的核心解题思路跟标准的解题过程是怎么样的，把它梳理出来。
第三点，练习现在才来到练习，知识点吃透了，例题已经梳理完了，再写适当的练习来巩固就可以了。
第四点，也是很多同学都没有做到的一点，对答案，很多同学做完练习是不对答案的，又或者是家长帮忙批改的no，初中生一定要学会自己对答案，特别强调对答案不仅仅是只对一个结果，而是看答案的解题思路跟自己的解题思路有没有什么不一样的地方，有没有更简洁的一个解题思路，这样子对完答案之后才算是一个完整的预习。
