其实我认为就是在,我叫他幼小和小第一阶段,大概就涵盖五六岁到一二年级的这个阶段,也就是四五岁到六七岁的这个阶段,其实就是做一件事情,就是陪着孩子找一个纯正发音的,纯正发音的音频或文章,每天陪着孩子有过耳朵大概15分钟左右,如果能做到,那如果有事,我说我缩短五分钟也没问题。
第一点纯正发音的音文章材料,第二点陪伴一定要家长要陪,因为孩子一开始的习惯要这样建立,第三点坚持,就是语言学习永远只要起始坚持我有时候会说为什么我不不鼓励去报培训班,一个是花钱,再一个耗时间,还有一个我觉得我们这样陪伴一下,家长也是学习,孩子也是学习。对吧,还是很好的亲子活动不很好吗,一举多得。第四点,如果要再灸的话,我可以教大家,就是在让他听听听的过程中引导他去模仿,比如说today it's avery nice day,那这个音频是这么说,It's avery nice day today那我就可以鼓励孩子说,我们来模仿一下,他说吧,就让小孩开始张嘴,跟着他原音原调元素的去做模仿,我觉得有这四条,我说从四五岁,其实学到六七岁,六七岁,一二年级,甚至到三年级这个时间,这个过程就足够了,谢谢。