八岁三年级英语学习规划
目标设定
在八岁这一年，我们设定了以下学习目标：
- 学习一套综合教材，再加一套语法专用教材。
- 半年后开始学习自然拼读。
- 进行大量的阅读和听力训练，采用分级读物。
- 一年后进入原版桥梁书的阅读。
上半年学习方法
在上半年的学习中，我们将采取以下方法：
- 每天花费20分钟进行自主学习一套少儿英语教材，如牛津少儿英语的 "Let's Go" 前三册。
- 具体操作为：两个月学习一册，每两天学习一课，第一天听录音跟读，第二天做练习。
- 选择语法教材，如 "Side by Side" 或朗文国际英语教程的第一册，并完成练习册。
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每天至少花费20分钟阅读分级读物，采用以下方法：
- 第一步，让孩子自行阅读，同时可以听录音或使用点读笔。
- 第二步，重点学习不会的词汇，家长进行讲解。
- 第三步，裸听几遍。
- 第四步，隔一天让孩子进行朗读，达到流畅为止。每天讲解三到五个新故事，以确保滚动进行。
- 推荐的读物包括典范英语一到三册，牛津儿童英语分级读物的初中高级，以及剑桥彩虹少儿英语分级读物。
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可选模块：每天花费20分钟阅读英语动画片，推荐《Muy》和《Little Bear》。
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听音频：每天花费20分钟在睡前、吃饭或坐车等零碎时间裸听已学过的分级读物的音频。
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朗读：自然拼读是朗读的前提，先学会自然拼读，然后在朗读过程中遇到不会的词时，应用拼读规则拼出来，与之前积累的听力词汇相对应，从而理解文章的含义。
下半年学习方法
在八岁的下半年，我们将继续学习教材，目标是完成牛津少儿英语 "Let's Go" 四到六册，并学习朗文国际英语教程的第二册 "Side by Side"，并完成相应的练习册。
分级读物领域的拓展
在分级读物领域，我们有多种选择，如意大利Black Cat出版社出版的 "Early Reader"（共五集），以及培生儿童英语分级阅读，推荐选择第十至十二集。
原版读物的尝试
如果孩子进步较快，可以尝试阅读原版读物，推荐《I Can Reading Step into Reading》系列，包括《Mercy Watson》和《Fancy Nancy》。
以上是八岁三年级英语学习的第一年，九岁这一年将是至关重要的，我们将在下一篇中详细讨论。
