培养孩子的数感：从点数开始
数感的重要性
数感，是指孩子对数学的直觉和理解能力，它远比仅仅记住数字和算式更为重要。因此，如何培养孩子的数感是许多家长所关心的问题。本文将从婴幼儿时期开始，探讨如何培养孩子强大的数学脑，而不仅仅依赖记忆力。
数感的培养从13个月开始
孩子的数感培养应该从早期开始，最适合的时机是13个月左右。这个阶段，孩子的大脑正在迅速发展，是数感的理想起点。
玩点鼠游戏
父母可以在日常生活中，鼓励孩子通过玩“点鼠”游戏来培养数感。这意味着在各种情境下，教孩子从点数开始。例如，给孩子吃饭时，可以逐个数食物的数量，同时提问孩子吃了一个后还剩下几个。同样，玩积木、数树木、或者分食物时，都可以成为培养数感的机会。
习惯的养成
培养数感不仅仅是在数数，更是养成一种习惯。父母可以通过与孩子分享各种日常活动来建立这种数感。例如，给孩子分筷子、餐具，或者分水果时，一边做一边数。这种习惯会潜移默化地帮助孩子建立数与量的对应关系。
模仿大人
孩子天生善于模仿大人的行为。因此，父母在日常生活中展示点数、分配、量的行为，孩子会慢慢地学会，这也是数感培养的一部分。
数与量的对应关系
数感的培养不仅仅是数数，更是将数与量建立联系。通过随机的、生活中的点数，孩子会逐渐理解数学与现实生活之间的联系。
两到三岁的显著差别
经过一段时间的培养，孩子将在两到三岁之间展现出明显的数感和数学脑的差异。父母有意识地培养孩子的数感，可以在这个时期看到显著的成果。
总之，数感的培养不是孩子简单地记住数字和算式，而是建立对数学的直觉和理解。这个过程应该从婴幼儿时期开始，通过各种日常活动和游戏来促进孩子数感的发展，从点数开始，培养孩子的数学脑，让他们在数学领域表现出色。
