小学语文没上90分,很可能和这个习惯有非常大的关系,就是没有培养晚读习惯,晨读呢是夯实基础,晚读呢补能力,读什么,怎么读,如何检验阅读效果呢?
我给大家好好讲讲,坚持一个月你就能够看到孩子阅读能力明显进步。
首先晚读书的内容它不拘泥于故事,来我们看这是一本的晚读书,涉及的内容是特别合理,可以读科普类,名人故事类,寓言类,散文类,还有动物、地理和传统文化,一共12大类,每周周一到周五只读五篇。
记住四个字,叫做批注圈画,边读边圈画,好词好句,在旁边做出批注,每天半个小时。
那么家长问,读完不知道孩子记住多少,该怎么办呢?
来赠送家长的注读手册,可以帮助我们检验,比方说第一篇梧桐树,孩子们读完之后问孩子,梧桐树一年四季有哪些变化,有哪些特点呢?
以教代学的形式,让孩子们当小老师,把四季的变化特点全部讲出来,通过孩子自己讲解,自己就能够更深的掌握知识。