语文怎么学？
用这四点责任四年级不刷题，不上补习班，每次95分以上作文a加这四点分别是阅读、输出、积累和应用。
如果想知道如何实操呢？
我最近很纠结，如果分享实操的方法，内容就会变得很长，但喜欢看的家长不会很多，如果只讲框架，剩下的实操方法呢？
一、阅读
孩子小学阶段要大量的阅读好书，每天至少45分钟时间，我们家每天八点到九点钟阅读，周六日会增加一个小时，我比较倾向于经典和名著类的，比如四大名著精读三遍都不嫌多，毕竟五年级就要读白话文了我一般会从三个方面帮孩子选书：
1、贴合课本这样短期内孩子能用到，孩子有获得感。
2、名著优先，爆款慎选，具体不方便说。
3、带总结类的，有助于提升孩子的归纳总结能力。
二、输出
读完书之后，让孩子回答五个问题，一、学到的新词有哪些，增加词汇量，二、喜欢的句子有哪些，增加句子量，三、用了什么修辞方法，熟练使用修辞方法，四、作者想表达什么想法，总结中心思想，五、为了表达想法，作者是如何做到的，学会归纳总结，可以借用阅读记录卡，帮孩子节省时间，提高效率。
三、积累
小学阶段要重视小语文，包含会写的字，会认的字，写笔画笔顺认偏旁易错字，词语精写。词语解释，近义词，反义词，多音字，多音字真的太多了一共有十几项在此我建议家长可以给孩子用语文解析工具书低年级的孩子不要用先让孩子动手熟练使用字典熟练了之后再用工具书，用工具书可以节省孩子大量的时间。
四、应用
分为三个阶段，前期孩子不愿意手写，那就会让那就可以让孩子通过语音写心得体会语音写日记，然后家长把文字整理好，配上亲子阅读的图片发出去，把大家的分享给好友表扬等正反馈给孩子看，增加孩子的幸福感。
当然如果能够家校配合语文老师课上表扬一下孩子就更好了孩子会更开心。中期，把摘抄的好词好句运用到周记里，作文里，讲话稿里，用过方为懂，这样孩子学起来会变得更轻松，同时会成为一个表达能力出众的孩子。后期，帮孩子开设一个账号，或者去投稿发布作品，持续的让孩子受到正反馈，孩子就会持续的喜欢读书，实用的方法才可贵。
