英语学习的三个阶段和贡献率

八幺法则（811法则）

在英语学习的各个阶段（小学，初中，高中），只要记住八幺法则（811法则）即可。此法则指出在国内的英语考试中，80%的成绩贡献率来自于词汇，10%来自于语感，10%来自于语法。

80%的词汇贡献率

80%的词汇贡献率分为三个阶段。第一个阶段是孩子的听力词汇的储备和思维的本质，即语音。这取决于孩子的语言特征。在看到一个单词如"Apple"时，我们的脑海中会浮现出它的声音，其拼写和发音是相关的。这表明，书面阅读的词汇不可能超越听力词汇，至少在小学五年级之前。因此，我们要给孩子提供更多的听力机会，幸运的是，现在有很多免费的音频平台和分级读物可供使用。

第二个阶段

如果孩子错过了英语启蒙期，没有积累听力词汇，该怎么办呢？这时候，我们需要用科学的方法快速积累孩子的词汇量。作者推荐了两个方法。第一，使用刷书法，具体方法可以查看作者的倒数第六篇文章。第二，最好也能降低难度去背一些高年级的词汇，例如初中背一些高中的，高中背一些大学的。只要扩展了词汇量，学习英语就会更轻松。

第三个阶段

无论孩子的听力词汇是否达标，或者扩展了大量的词汇量，最后一步都必须回到句子中巩固单词。这些词汇必须回到句子和语境中，并且理解单词的意思必须在句子中。平时的交流中没有人给你逐个点出词汇。因此，作者推荐使用像星火这样的词汇书，因为它提供了许多高考和中考真题中的例句。作者建议孩子进行速读训练，连续读三遍这些例句，每遍快过一遍，还要出声。出声可以增强孩子对词汇的记忆关联。最后一遍读完后，进行口头翻译，巩固孩子的词汇。至于剩下的10%的语感，详细内容可在直播间里讨论。欢迎加入讨论！