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略读课文的学习方法有哪些(略读课文的方法)

单于飘云

略读课文是不是不重要？三年级上册语文第三课不懂就要问，标了星号，学生觉得很新奇。这是孩子第一次在课本上见到略读课文的标志。略读课文只需要走马观花、蜻蜓点水的学学就行了吗？当然不是的。

略读课文的学习方法有哪些(略读课文的方法)

相对于精读课文，略读课文更要注重取舍。从精读课文中学到的方法要应用到略读课文中来。叶圣陶先生说过，就效果而言，精读是准备，略读才是应用。崔峦强调，略读课文采用三读法去学习，一读读对、读通口诵行为学生初读课文扫清文字障碍，二读画画PP，粗枝大叶，三读交流收获，可以是受到启示的。你发的可以是好词佳句，可以是文章的写法，也可以是读书方法。在现实生活中，阅读要比精读应用的更广，所以不要再忽略略读课文了。

王者有令教语文 2024-02-04 10:22:26

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