为什么都说生物成绩是最容易短期提升的？
老粉都知道，每次断更不是在整理更厉害的资料，就是在准备整理的路上分享这期内容的灵感来自之前的一次征稿，好多生物85家的大佬分享了各种提分经验。
虽然大家可能在很多地方都听说过，生物最简单、最高效也是最重要的就是回归课本去精读，但是从这些投稿中不乏看出这个回归的方式真的天差地别，一些来自教育水平相对较高的超级中学有着非常大的优势，效率真的会高好多倍，先问问你，你对学校老师有系统的帮你总结课本上的讨论相关信息、科学方法、蓬案思考等等这些各类小字部分的问答吗？
稍微做点题就能发现，高考生物很多真题都是源于课本上的这些小字实验部分精读课本的重点，那肯定也是要吃透这些内容，但区别就在于别人都是先有一份系统的总结，再去课本对应内容对比，一上来就死记硬背，翻个五六遍也不一定能记住，有着很大的效率差距。
其实能坚持看完的还算好，关键是很多问答是没有直接给出答案的，要自己去找地方验证，一旦在这方面时间浪费过多，就很难坚持下去说的是不是你。
所以这次我们就帮大家搜集整理好了课本所有小字部分的重点内容归纳，不仅有对考点问答的标准答案，还有对论述部分，通过模拟提问这样一问一答的方式加深记忆。
另外一些课本本身没有的，比如让查阅资料举例说明的，这种超级容易考，但是大部分人都自觉忽视的，也有帮你整理例子延伸，为了方便对应到课本每一点还都准确标注了页码，最后还分出了填空版和解析版两个版本对应着课本看完以后还能用填空版的给每个章节做检测，尤其是现在高三的小伙伴，把这些过完一遍以后再去看题，能让你眼熟的笑出声，所以这次一定别保存就完事，真行动起来，这份付出会有非常快的正反馈。
最后先给大家说一下，通过这次的整理，也为我们之后明确了一个方向，在教育资源没有那么好的地方，很多人是没有提高效率这个条件的，好像只能选择闷头考，刷题，社会一开始的投稿，其中影响。
最深刻的一个小伙伴，在不是太好的学校，他高三提升最快的阶段是当时居家网课，因为那时候学校组织跟着当地省重点高中的直播上课，不管是日常的练习还是老师的提前总结，都让他比以前的效率提高了好多倍。
所以我们接下来的重点更新，都准备放在提高效率这上面。
