教学中教师常用的激发学生学习兴趣的方法主要有四种。
一、故事法
教学意识或教学活动开展过程中,教师饶有趣味的给学生讲一则同教学内容有关联的小故事,通过这则故事来激发学生进一步进行学习的欲望或兴趣。
二、问题法
即在教学意识或教学过程中,恰当地涉及一两个学生感兴趣的问题,通过这一两个问题来调动学生学习的积极性或激发学生学习的兴趣。
三、过渡法
引导学生学完上一项学习内容后,为了使学生打起精神,增进学习下一项内容的兴趣,教师可在这两项内容之间设计一个过渡环节,通过这个过渡环节把学生的精神提起来,把学生的兴趣调动起来。
四、实验法
此法一般适用于理科课程的教学,教师在开展教学的过程中,可根据学生的实际情况和学习内容的特点,设计一个有趣的实验,通过这个实验激发起学生学习的兴趣。