为什么我们讨厌数学？
引言
各位家长，为了你的孩子，请你看完这个文章。我将通过讲一个小故事来探讨为什么我们讨厌数学。大学的理工专业有一门课程叫做线性代数。这门课在讲什么并不重要，你只需要知道它非常困难且抽象即可。
痛苦的学习经历
当年我和我的同学学习这门课程，可以说是痛苦万分。考试挂科率很高，我们真的很苦恼。然而，后来我出国后听了几节MIT的线性代数课程，我整个人完全懵掉了。为什么我的国内学习经历和MIT的课程完全不一样呢？
MIT的启发
MIT在讲授这门课时，每一个概念他们都会举出很多例子。他们会讲解这些概念在实际应用、工程、生活中的出现背景。他们解释为什么特定的公式会以这种形式存在，以及它们如何解决生活中的实际问题。看完这些讲解之后，我发现原来数学如此神奇、简单且实用。这让我重新审视了自己能否学好数学，甚至是否感到痛苦和讨厌。
数学学习的问题
回到我们讨厌数学的问题，为什么这么多人对数学感到讨厌呢？这是因为我们对数学的学习已经变得非常抽象，脱离了实际。整个过程变成了纯粹的数字游戏，公式、复杂的符号和曲折的思维。这些内容纯粹地考验智力，几乎没有孩子知道他们学这些东西的真正目的。可能唯一的目标就是为了应对考试，这让他们失去了理论联系实际的乐趣和成就感。难怪他们会讨厌和抵触数学。
结论
综上所述，我们讨厌数学的原因在于数学学习过程中的过度抽象化。我们的孩子只看到数字的游戏、公式的迷宫，而对于数学的实际应用一无所知。数学应该是有趣、有用且能带来成就感的学科。只有让孩子理解数学的实际应用，他们才不会讨厌和抵制。家长们，请认真思考我们如何改变数学教学的方式，让孩子重新找回数学的乐趣。
