初一的数学是打基础，建框架，初二的数学是填框架，找空间，初三的数学是会拆解，学归类。
刚上初一，很多孩子数学就跟不上了，今天我要跟大家聊一个初一数学的问题。
也有很多家长留言说，金老师，我们刚上初一，数学就沦陷了，要想知道怎样让孩子学好初一的数学，我们得先看看初一数学都是什么内容，你看七年级上册的数学几乎全都是计算，有理数的计算，整式的计算，实数的运算，解一元一次方程这些基本上占了上次内容的百分之八九十。
所以初一数学首先先确定一点，我们的重心先放在计算上，那这个时候有家长会问了金老师，我们光练计算，但是我们孩子这个数学思维能力不强您记住，就是孩子们在学理科的时候他都有一个底层逻辑，都是逐渐的水涨船高，也就是说还是先把基础夯实好，比如说就拿我身后这盆花来讲。
你看枝繁叶茂，有很多叶子，但是主治镜就这么五六根，就跟我们学数学是一样的，它的主要的大的知识点就那么七八个，那么你得先保证它的基础没问题，你才能让孩子一点点去延展。
在此我给大家分享一个方法，你看我们都说让孩子要会会，其实是有四个层级的
第一个层级叫写出来
第二个层级叫讲出来
第三个层级叫讲明白
第四个层级叫延展
然后这个讲出来就是孩子能够从输入型转向输出型，这个时候光讲不行，这是会，这是会的。
第二层逻辑先让孩子能讲出来，第三层级就是啥讲明白，能给我自己讲明白，能给我的老师，能给我周围的同学讲明白，这个时候孩子就会学以致用了。
第四个成绩才是我们说的延展，就所谓的举一反三，孩子最起码先达到前三个，这个时候他对于数学的学习我们才讲要入门了。
那么到底怎么学才能为初二和初三的数学打好基础？
首先我给大家两点建议，如果说你的成绩不是太理想，第一个把重心先放到计算上，第二个就是一定要重视基础，而不是培优。
这句话什么意思啊？
很多家长都愁说想着赶紧让孩子补课，我告诉你，如果补课补的是那种大班课，就算孩子每周都去，可能效果也不太理想，因为他相当于是把学校大班换了个形式搬到了外面，我们家长花钱不说，孩子可能最后还会厌烦，钱没了，我们可以赚，但孩子学习时间是有效的呀，一旦错过，再想补就很难补回来。
如果说家长辅导不了，你还得需要找一个老师，你要跟老师沟通一下孩子一个基本情况，争取我们从初一第一册的章节开始捋顺，而不是急于的是吧去跟课，因为前面你还没有夯制好，就想学新的知识，孩子会越学越累，越来越不会，时间长了他就眉毛胡一把抓数学可能就真的成了孩子的痛点，所以我们要帮他找到胜任感，让他越学越会。
虽然分数上短期没有多大的提高，但他的内心是有进步的，他越学越会了，他认为自己努努力还能跟得上。
初一的数学是打基础，建框架，初二的数学是填框架，找空间，初三的数学是会拆解，学归类，只有这样，我们把初一初二每一个数学的方向点找对了，那你整个初中三年，最起码数学理科这个学科应该是能夯实住的。
