你们的班里面有没有这样的孩子呢?
上课动来动去,玩具拆来拆去,东西呢扔来扔去,老师要怎样引导这样的孩子呢?
注意了,这种孩子是很考验老师的,如果处理不好,孩子就会自暴自弃,会闯出更多的祸。
那到底应该怎么做呢?
一个关键点转换视角去肯定他,重用他,把他当成小老师,检查班上的玩具好了没有椅子摆整齐了没有啊?
再比如说他在表现好的时候,马上给他一个大大的赞,在全员小朋友的面前去表扬他,让同学们看到他的进步。
比如今天发现贝贝小朋友听的特别认真,给你点个赞,今天我们区域角里的小椅子,有的小朋友都忘记搬回来了,是亮亮告诉我的,谢谢亮亮,当孩子感觉到周围人对他的肯定和期待的时候,他好的行为也会越来越多,他自己也会越来越好。
而老师只要做到转换看事物的角度就可以啦,一起来试试看吧。