标题:培养孩子正确的数数方法
引言: 孩子四岁了,还不会验十数,你问他一共几个,他必须一个一个挨着数完才知道是几个。你别怪孩子笨,因为你根本没有教会孩子正确的手术方法。下面我们就来演示一下,你就知道问题出在哪里了。
正确的教学方法:
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直观示范: 这是六块积木,这是六个小圆片,闭上眼睛我说六个,你的脑子里面有没有画面?没有吧,那如果我们换种方式,还是六个选项片,这样摆一个、两个、三个、四个、五个、六个,再闭上眼睛,这次有没有画面了?
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手指排列法: 怎么解释这种现象?人的一只手有五个手指,对这种五个五个的有规则排列,有天生的敏感,专业说法就是给数践行,以五见行。
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数的技巧应用: 以后再教孩子数,数一眼时数你就五个五个的摆,孩子熟练了,不管以后是十以内见线法,还是20以内见线法学起来都会非踌学会了。
结论: 点个赞我,给你分享更多思维启蒙的使用方法。
通过正确的教学方法,可以帮助孩子更容易地理解和掌握数数的技巧,使他们在数学学习中取得更好的进展。不要责怪孩子的笨,而是应该探索更有效的教育方式,以促进他们的数学能力的发展。