加减法是数学的基本运算，只要方法用对了，孩子就能快速掌握十以内的加减法。身为思维数学讲师的我，已经教了十年以上，帮助2000多名孩子提升他们的思维能力。今天我将和大家分享一些线下机构收费几万的干货内容，希望大家能够收藏并耐心阅读。
如果我们教了孩子多次11元的加减法，却发现孩子仍然无法掌握，那是因为孩子还没有理解数字的含义。例如，当我们说“四加三”时，我们能立马知道答案是七，但是如果我们一开始就要求孩子直接进行计算，这等同于要求孩子将字母a和字母B相加，因为孩子不知道这两个符号相加后会等于多少。因此，对于孩子来说，“四加三”和“a加B”本质上没有什么区别。因数学是一门高度抽象的数字语言，只有当孩子懂得数字和数量之间的对应关系后，才能够理解数字的运算。例如数字三可以代表三个玩具、三支笔、三个洋娃娃，总共代表三个东西。只有经过大量的练习，孩子才能够将数字和数量相互对应。接下来，我们需要让孩子在游戏中，以及操作中，充分理解数字的加减过程。例如，现在有五个小圆片，我们要分给朋友两个，那么我们还剩下几个呢？答案是三个。我们可以将五个圆片分成两个和三个两部分，然后将两个和三个合并成五个。在这个过程中，我们要将数字符号与实物相对应，例如“五减二等于三”，这样孩子才能理解数字运算的关系，从而熟练掌握加减法。
如果我们省略掉前面的数对应部分，让孩子直接进行计算，这会破坏孩子对数学的兴趣，而且当遇到更大的数字时，孩子也会遇到更大的问题。因此，我们需要实物化数字，可视化数学运算，而不是急于让孩子刷题或背口诀。这也是优质数学教育所遵循的原则。如果您想要了解更多的数学知识，请来我的直播间，每天早上九点半开始。
