一个月的时间，英语从全班23名提高到了第二名，每天只用了五分钟，这样的方法你要不要试一试？
曾经有一个学生来问我，他说老师我们的老师总是让我们做阅读，做阅读我每次做一看我就会，但是做了好长时间我也达不到全对，这样周而复始有什么意义呢？那我说你一做就会，你在班里成绩怎么样呢？他说我大概是班级的中游。我说既然你觉得一做就会没有意义，那么我来让你试一下，你去出一个阅读题，这个他很感兴趣，他说老师，那怎么出阅读题呢？
我说你主要考虑两个方面，一个方面就是你要会模仿，模仿是什么意思呢？你去看一下出题人他们出的阅读题，比如说举个例子，中考的六选五，你看一下他们的篇幅，大概文章有多长，他们的五个空大概都放在哪些位置，你要去模仿他的结构，然后你需要思考，思考什么呢？你需要思考一下他为什么要抠掉这五个句子，而他给你的干扰的那个句子是想要干扰哪一项，有没有代词的指代。是一个概括句，还是一个信息细节？是在段前、段中还是段末？这个孩子非常感兴趣，他听了以后他回家就出了一篇阅读题，而且他每两天都会出一套，大概就这个样子，坚持了一个月吧，大概也就是十几套，最后这个孩子在下一次考试当中，他就提高了20多名，进到了班级第二名，为什么？因为他在这个过程当中，他了解了出题人的意图，他的阅读量也打开了，积累了很多的文章和素材，这个方法很简单，也很好操作，建议家长们和孩子们都可以试一试。
