初中数学很差,还有希望吗?很多家长这么问我答案是肯定的。我给大家三个方法,收藏一下,照着做。
第一,把课本上的所有概念、公式、定理被守,它要会推导,要知道怎么用,这是数学学习的基础,必须牢牢掌握。
第二,要重视课本上的例题和课后习题。例题和课后习题都是课本的精华,都是千挑万选出来的,解题思路和答题技巧必须完全弄清楚。很多孩子忽视了这个问题,觉得例题太简单,但其实很多题目都是例题的演变。
第三,减少课外班的数量,合理使用教辅。如果课堂上能听懂80%以上,就不要上课外班,自己挑选两到三套教辅书来练习。每做一道题的时候,要让孩子找出这个题目考察的是哪个知识点。例题题中有没有相似的,还有哪道题也是用的这个知识点?这就是在锻炼孩子的逆向思维和举一反三的能力。
那怎样才算好的教辅书呢?
第一,要有知识点的归纳总结,帮助孩子把知识点串联起来。
第二,每个章节要有详细的文章教程,让孩子上课没听懂的地方可以再次学习。
第三,重点难点的题目要有文章讲解,帮助孩子更好的理解。
第四,要有针对性的专项训练,帮助孩子查缺补漏或者重点提升。