老杜，你的文笔很好，是怎么练出来的？这你们都发现了。给你们讲个故事，我小的时候我父亲为了训练我写作然后就每天给我安排一个活儿，让我每天要写一个小的片段。
这件事情大概从我上小学开始，一直到我小学毕业，持续了大概6年的时间。每天写的内容是我爸下班以后回来，他就告诉我，你今天写啥很随机你没有办法提前预测有可能今天是写一棵树，明天可能写一个杯子，后天写一件事都有可能然后每次我写完之后给他看我爸那个时候非常残忍。一句话都不说，直接撕掉，然后把本扔给我，送我四个字，拿去重写，然后我就只能拿去重写我也不知道问题出在哪，然后我就想办法就去写，写的又跟之前的可能稍微有点不一样，然后再给他看基本还是撕掉，然后完了之后再扔给我，说拿去重写一般会重写3~4遍取这个遍数的多少取决于我妈什么时候做好饭。等到吃完饭以后，他就会把我写的这几篇就他撕下来的这几篇全部放在那儿，然后让我干一件事情，就是你来给我讲一讲，你这四遍有什么差别，你每一遍写的时候，你的心路历程有什么不一样，你为什么会在某些地方做出什么样的修改？然后最后看完了以后他稍微的简单的点评一下，完了之后让我把这所有的这个写过的这个同样话题的这些内容，然后把它粘起来，然后放在那，所以到最后你发现几年以后就堆了很高的好几摞，就是我写过的这些小片段。
其实到后来我自己做老师以后，我发现这件事情带来了非常大的好处，对我来说就是我在写作的时候其实我会主动去想说，同样的一个东西，我会有多少种不同的方式去描述它，这样的话其实解决了我的表达多样性的问题，同时在这个过程当中，你就会不断的去思考，说过去我曾经读到过什么样的人，他写过什么样的文字，然后让我主动的把它应用在我的写作过程当中当然至于说对于文字本身的这种精挑细刻，那肯定是包含在其中的，因为你总是要去想，为什么上一次他不满意，为什么上一次他觉得有问题。
所以这个方法我其实可以分享给大家，就是如果你真的想让你自己的输出能力变得更好，你要让你的写作能力变得更好我们今天很多人说就是所谓的大语文，对吧？然后要想让写作变得更好，你不妨回去可以试试这个方法，每天给自己或者给孩子一个任务，然后这个任务让他写若干个版本，最后再去比较这些版本之间有什么差异，你坚持这样训练一段时间，作文就会变得特别好。
