以学生咨询科学教辅。
首先小学科学非常简单，知识点非常浅，到了初中之后要布从头学过，犯不着在小学阶段就把孩子困在题海里面。但是也不能说小学科学就不重要，学习习惯和科学精神那是需要从小培养的。趁着小学还没有那么忙的时候，可以培养孩子对万事万物的好奇心。比如说餐桌上你和蚕豆有什么不同吗？让孩子多看看，多摸摸，看明白了，他就知道双子叶植物和单子叶植物了。还有这些都出去走走，动物园、植物园、科技馆、老家农田，小朋友看到了，接触到了，他脑海里有印象了，那么以后他学到哺乳动物、爬行动物、鸟类，这就会好理解。还有就是多运动，多跑多跳。杭州的小朋友还可以去阳宫，第一上骑自行车上坡下坡他骑一趟回来，速度、加速度、惯性这些抽象的物理概念就变得具象。
最后一个也是非常重要的一点，就是批判性思维能力的培养，简单点说就是挑刺的能力。科学研究。是发现问题，提出假设，科学验证的这样一个过程。科学试卷的出题思路跟科学研究一脉相承。我们来对比一下数学和科学，两个都是理科，但是他们的题目完全不一样，数学题选项确定，根据题目算出答案，直接选了就是。但是科学题4个选项是4句描述，要理解每句话的意思，然后从中找出3句有错误的选项，剩下一句才是正确答案。如果孩子非常听话，没有点挑剔的能力，这要怎么选呢？
总结一下，小学科学，拒绝题海，在生活中培养好奇心，多玩多运动，培养独励孩子多挑刺。
