大家好，欢迎收听。从拉老师微课到了高中以后，我们经常写考场作文，是写议论文，那么议论文应该怎么样审题？怎么样审材料？议论文的标题应该怎样拟定？议论文的行为结构应该怎样安排？这节课我们来做一下分析，为了方便大家理解。
我们来举一个例子，这是一个材料作文，一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停的换窝。年长而又聪明的麻雀告诉他，那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。一只乌鸦向鸽子抱怨，这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。鸽子好心的告诉乌鸦，你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费。读了以上材料，你是否有有所感，请依据你自己的体验或思考写一篇作文，现在我们经常谈材料作文的审题，其实它的第一步不是审，而是读，表面上看，一个材料呈现在我们面前，应该是所有人都能看得清楚的，但是不同的人看到的内容是不一样的，所以我们要先想办法把材料由长读短，或者说我们要读出它的框架，读出它的重点，我们做一下圈画。
比如说这则材料我们在读的时候应该首先这两则材料它的要点，第一个材料的要点就是屋子有一股味道，不停的换窝，那味道恰恰是从自己身上发出来的。这每一个材料里边其实是两句话，前一句话侧重于谈一个现象，后边实际上是在分析这个现象里边蕴含的道理。那同样第二段也是用这种方法，它的要点就是这个地方居民很难相处，办法是飞到别的地方去，它实际上反映的是要改变自己的声音，这才是真正的解决办法。
我们在一开始学审题的时候，要学会呢这样三步，第一步就是看到材料中的关键词、关键句，把它圈画出来，有味道换窝，自己身上发出来的，像这里的难相处，到别的地方去改变自己的声音，这叫关键词关键句，这样拎出来，我们就看清楚了这个材料的重点，然后我们要找原因，找办法，或者说追问他为什么会这样，或者是应该怎么办，应该怎样应对，像这里的自身改变自己，我们把两则材料找到他们的共同点，然后我们要对此呢做抽象化，就是由具体的材。要把它抽象化，换窝，飞到别的地方去，都是希望改变环境，改变他人，改变外在的东西，而自身散发出来的改变自己的声音是指向改变自己。这样一抽象化，我们就明确了这个作文在写作的时候应该抓住的重点。
