英语启蒙规划路线
学习年龄：六到九岁
第一年 - A1水平
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教材选择： 使用"k box"或"Big English"少儿英语教材，包括"Text Box 1"或"Big English"的前四本，总共有48个单元。
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学习计划： 每周学习一个单元，以确保适当的进度。
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亲子共读： 每天进行泛读理解，阅读一到两本新书，每周至少引入五本新书。
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语法学习： 学习"Grammar Friends"的第一到二册。
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寒假集中学习： 自然拼读的"Face Two"和"Face Three"规则。
第二年 - A1+水平
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教材选择： 切换至"Power"教材，学习四到五册。
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精读： 每周阅读三本以上的精读文章，同时进行阅读练习。
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自主阅读： 引入牛津术三级别的书籍，逐渐引入章节书和更高难度的阅读材料。
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自然拼读学习： 完成"Facebook"和"Facebook Five"的自然拼读规则学习。
第三年 - A2水平
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教材选择： 学习"Unlock"教材的第二册。
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语法学习： 完成"Grammar Friends"的第五到六册学习。
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精读和泛读： 精读"Reading Explore Foundation"级别，开始泛读章节书，如"神奇树屋"和"篷车少年"。
每日学习安排
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早晨： 听20分钟的音频，包括学过的课文录音和即将学习的课文录音，以及分级阅读和绘本的音频。
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中午： 制作20分钟的单词书，包括课文中的单词和已阅读的文章中的单词。
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晚上： 学习课文30分钟，进行亲子共读30分钟。
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星期天： 阅读英文动画和兴趣绘本，进行复盘，复查本周学过的词汇和语法。
学习建议
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学完自然拼读后，开始刷分级阅读，每半年进行一次"Star Reading"测试，调整分级阅读的难度。
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引入科普类读物，如"Raz"和"学乐"的科普阅读，增加孩子的语言输入。
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提供兴趣的英文动画，但确保具有教育意义，适合第二外语学习的孩子，并与孩子一起阅读，以确保理解。
免费资源
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自然拼读资源可在"Monster Phicx"网站找到，提供全免费的自然拼读教材。
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清华妈妈开发的"海尼曼分级阅读"APP，年费较低，可以节省购买书籍的费用。
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许多网站提供"k box"和"Big English"的白板软件，增加互动性。
这个规划方案结合了葛兆全老师的部分内容和方案，旨在更容易适应英语水平较低的学生，提供了逐步提高难度的学习路径。如果家长希望严格要求孩子的英语学习，可以参考葛兆轩老师提出的更具挑战性的学习方案，以在三年内实现与母语国家孩子的同步水平。本周直播将详细解答如何下载和使用这些资源，希望大家准时收听。
